ELTE-kutatás: mi dönti el, hogy a hallgatók tovább használják-e a ChatGPT-t

2026. szept. 10. · 6. lapszám · 3 forrás, 4 cikk

Az ELTE Informatikai Karának kutatása értelmezhető gépi tanulási keretrendszerrel azonosította, mi befolyásolja leginkább a generatív AI felsőoktatási használatát.

Kit érint és hogyan

egyetemista

A kutatás megmutatja, mely szempontok alapján döntenek a hallgatók a használatról.

tanár

Az eredmények az oktatók AI-integrációs döntéseit segíthetik.

iskolavezető

Az intézményi AI-stratégiát érdemes az eredményekhez igazítani.

edtech-cég

A hallgatói elfogadás tényezői a termékfejlesztésnél hasznosak.

Források

• ChatGPT az egyetemen: mi dönti el, hogy tovább használják-e a hallgatók? | Eötvös Loránd Tudományegyetemelte.hu · 2026. szept. 10. · magyar
• ChatGPT az egyetemen: mi dönti el, hogy tovább használják-e a hallgatók? | ELTE Informatikai Karinf.elte.hu · 2026. szept. 10. · magyar
• A hallgatók ChatGPT-vel kapcsolatos attitűdjét vizsgálta az ELTE kutatása - DigitalHungarydigitalhungary.hu · 2026. szept. 11. · magyar

Gépi összefoglaló a forráscikkek címe és kivonata alapján. A tények forrása a hivatkozott cikk.